Prometeus

   Teknologia berrien artean Prometeus mundua kokatu behar da. Zer den jakiteko hurrengo bideoa ikustea komenigarria litzateke.

  
   Bideo honen bidez ulertu behar den ideiarik inportanteena zera da, Prometeus mundua Jainkoa bezalakoa da. Hots, biak edonon daude (internet everywhere and free); biak edozein gauzatan agertzen dira (mobilean, ordenagailuan ...); biak edozein pertsona izan daitezke (prosumer = pertsona kontsumitzailea eta ekoizlea).
   Honen ondorioz, telebista, irratia, egunkariak ..., ulertzen ditugun moduan, desagertzen ari dira interneten munduan murgilduz. Irratia interneten entzun daiteke, TIVO interneteko telebista da (iragarkirik ez), egunkari onlineak (OhMyNews) daude. Hau da, etorkizun digitala gutxi barru helduko da.
   Azken horretan, informazio estatikoa (liburuak, irudiak ...) ezagutza jarioa bihurtuko da, hots, informazioa, esperientziak eta ezagutzak izango dira. Mundu birtuala gero eta garrantzitsuagoa, aipagarriagoa egingo da. Izan ere, horren bidez pertsonek nahi dutena lortu dezakete eta, are gehiago, izan daitezke (Agav).
   Etorkizuna horrelakoa izango denez, eskolaren lan egiteko era aldatu beharra dago. Batetik, testu libururik ez dagoelako egongo, ordenagailu eta interneten bidez bilatu beharko da informazioa, ariketak, e.a ... Eta bestetik, teknologia berriak gero eta integratuagoak daudelako, hau da, umea jaiotzen denetik teknologia berriak eboluzionatuz doaz eta ondorioz, haurraren bizimodua horren arabera egokituta egongo da. Beraz, eskola ere faktore horiek kontuan hartuz antolatu beharko da.
   Hala ere, aldaketak egiterakoan beti agertuko dira alde onak eta txarrak. Alde onak ikasleek ikusiko dituzte, haiek ohituta daude txikitatik TTBBtara, eta alde txarrak irakasleek aurkeztuko dituzte: ikastaroak egin zein aplikazioak erabili behar diren jakiteko, klasea kontrolatzeko arazoak ... Zaila izango da etorkizunera egokitzea, baina denok daukagu argi aldaketak eman beharko direla.